这种提问可以说有很多，前段时间中国计量大学的校长开学致辞称“网络游戏是最大的校园毒品，每年被取消学籍的90%是因为游戏”，此番言论一出，又迎来了一大波争论，家长们觉得校长说的对，孩子们觉得校长说的有失偏颇，而又玩儿游戏又做家长的这批人觉得有被冒犯到。这个争论从互联网诞生的那一刻起就在讨论了，现在已经完完全全争论成了两个派别，保守派和激进派。极端的保守派说要国家彻底关闭游戏，用强制手段彻底粉碎游戏，这种想法显然存在着一种去现代化的倒退思想，渴望回到匮乏的前现代农耕社会之中，这种想法是可笑的，也是不可能的。激进派暂且就不说了，无外乎打着思想前卫的口号要彻底的赛博朋克化。不过有一点我们要认识到，社会的发展是不以人的意志为转移的。倒退5年前，我记得当时的网络育儿领域谈论的最多的是：如何治疗孩子的网络成瘾。然而几年过去了，这些年我明显感受到的是对“网络成瘾”的讨论（包括学术圈对网络成瘾与手机成瘾的也不怎么研究了，因为不是热点了）少了很多，主要原因不是因为网络成瘾和手机成瘾被治疗了，而是我们所有人几乎都成瘾了。你现在问我怎么样才能管控孩子的手机使用，说实话今天的手机就像一个器官一样长在人的身上，没有手机连出行都不方便，绿码，核酸，支付码，行程码.....这些几乎是无时无刻不需要手机的。我很理解家长对于孩子玩儿手机不学校的焦虑，但是在管控孩子玩儿手机上，方法不用去问别人，方法都在你自己的体会上，你完全可以试一试如何才能不让自己长时间拿手机，如果你自己找到了一套方法，那么你的孩子就找到了这套方法。如果有家长说，我本来就不玩儿手机，不玩儿游戏，抱歉，你这不是不玩儿手机，而是你不会玩儿手机，玩儿不明白手机。据我观察，那些60多岁的老人，在不会玩儿手机前最看不惯的就是年轻人成天盯着手机傻乐，而给他们按了抖音，教会他们怎么刷抖音后，他们连电视都不看了。前段时间，朋友圈有宝妈分享一个孩子写的几句话，我觉得非常有意思，分享给大家看看:
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